Hommage aux travaux de François Villemonteix
15 mars 2019 Paris (France)

Programme

Journée Hommage à François Villemonteix

Vendredi 15 mars 2019 de 9h à 17h

Dans les locaux de l’Université Paris Descartes
(Amphithéâtre Lavoisier, 3eétage, bâtiment principal, 45 rue des Saints-Pères, 75005 Paris)

Salle Lavoisier A

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Matin : Un parcours d’action et de recherche

9 heures : accueil des participants.

  • 9 heures 30 : Ouverture de la journée : Georges-Louis Baron (EDA, université Paris Descartes)

9 heures 40 - Du praticien en recherche au chercheur

  • De l’instituteur au chercheur en éducation : Jacques Béziat (CIRNEF, université Caen Normandie).

  • De la thèse à l’HDR ; une approche critique des postures des acteurs… : Jacques Wallet (CIRNEF, université Rouen Normandie).

10 heures - Un parcours universitaire diversifié : chercheur et responsable de formation

  • Emmanuelle Voulgre (EDA, université Paris Descartes) ;

  • Gilles Monceau (EMA, université Cergy-Pontoise) ; Résumé de la présentation

  • Jean-Pierre Chevalier (Responsable de la formation à distance à l’université de Cergy-Pontoise) ;

  • Cédric Fluckiger (CIREL, université de Lille).

10 heures 50 - Pause

11 heures 10 - François Villemonteix, notre collègue, notre ami. Témoignages personnels

  • Sylvain Boulouque, Afafe Lagssir, Guilhem Labinal et Andréa Tucker.

11 heures 30 - François Villemonteix et la problématique des recherches collaboratives

  • Usages des tablettes à l’école élémentaire : Sandra Nogry (CRAC, université Cergy-Pontoise) ;

  • Informatique à l’école primaire et supervision pédagogique : Stéphanie Netto (Techné, université de Poitiers) ;

  • Recherche sur la robotique à l’école : Michel Spach (EDA, université Paris Descartes) ;

  • Réflexions sur les pratiques collectives en éducation : François-Xavier Bernard (EDA, université Paris Descartes).

12 heures 20 - Buffet avec la famille

 

Après-midi : Recherches-Action, recherches participatives, pratiques et décisions

13 heures 45 - Présentation de l’après-midi : Georges-Louis Baron (EDA, université Paris Descartes)

14 heures - Table ronde : Partenariats et évaluation de la recherche participative : quels partenariats soutenir en recherche. Quels enjeux, quelles méthodologies, quels résultats ?

Animation : Jacques Wallet (CIRNEF, université Rouen Normandie)

L’objet de la table ronde est d’interroger d’une part comment les questions de partenariat, de recherche-action ou de recherche participative sont envisagées dans les institutions financent l’activité des chercheurs. Quelles sont les attentes du ministère chargé de l’Education Nationale et de l’Agence Universitaire de la Francophonie ? Quels sont les points de tension entre expertise et publication scientifique ?

  • Recherches participatives au Ministère de l’éducation Nationale et de la Jeunesse : point de vue de Claudio Cimelli (Direction du numérique éducatif).

  • Les recherches participatives dans les appels à projet à l’AUF : Pierre-Jean Loiret (directeur du partenariat à l’AUF). Sous réserve.

  • Les recherches participatives en sciences de l’éducation : point de vue du CNU 70esection, Jean-Luc Rinaudo (CIRNEF, université Rouen Normandie).

  • Place de la recherche participative en expertise : point de vue de Didier Oillo (Expert).

15 heures 30 - Pause

15 heures 50 - Table ronde : quels partenariats dans le domaine de la recherche sur l’éducation et la formation : quelles conditions, quels enjeux, quels résultats ?

Animation : Jean-Luc Rinaudo (CIRNEF, université Rouen Normandie)

L’objet de cette table ronde est d’interroger les conditions nécessaires aux équipes de recherche pour mener des actions de recherches en lien avec des partenaires. Il s’agit aussi de comprendre quels sont les partenaires avec lesquels les chercheurs travaillent et quels sont les enjeux de ces approches pluri professionnelles et réflexives, quelles sont les plus-values en termes notamment de résultats, d’analyses réflexives et de construction et de diffusion des connaissances ? Enfin, comment ses questions se posent en sciences de l’éducation, quels en sont les contrastes ?

  • Les recherches partenariales pour l’éducation et la formation : l’orientation praxéonomique : Jean-Louis Martinand (STEF, ENS Paris Saclay).
  • Quelle recherche participative à l’heure des « think tanks » : Éric Bruillard (EDA, université Paris Descartes)
  • Recherches-action, recherches collaboratives en éducation, une analyse. Bruno Robbes (EMA, université de Cergy-Pontoise). Rémusé de la présentation
  • Vanda Luengo (LIP6, Sorbonne Université) Sous réserve.

17 heures 20 - Synthèse : Georges-Louis Baron et Jacques Béziat

18 heures – Coquetèle

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