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Bibliographie sur la recherche-action et la recherche participative
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Sur la recherche-action
- Adamczewski, G. (1988). La recherche-action. Recherche & formation, 3(3), 109–114.
- Dubost, J. & Lévy, A. (2002). Recherche-action et intervention. Dans : éd., Vocabulaire de psychosociologie(pp. 391-416). Toulouse, France: ERES. doi:10.3917/eres.barus.2002.01.0391.
- Marcel, J.-F. (1999). La démarche de Recherche-Formation: propositions pour un trait d’union entre la recherche et la formation dans le cadre de la formation continue des enseignants. Recherche & formation, 32(1), 89–100.
- Seibel, C., & Hugon, M.-A. (1987). Recherche-action, formation: quelle articulation? Recherche & formation, 2(1), 9–20.
Sur la recherche de conception
- Anderson, T., & Shattuck, J. (2012). Design-based research a decade of progress in education research? Educational researcher, 41(1), 16–25. Consulté à l’adresse http://edr.sagepub.com/content/41/1/16.short
- Edelson, D. (2002). Design Research: What We Learn When We Engage in Design. Journal of the Learning Sciences, 11(1), p105-121. Consulté à l’adresse https://frodon.univ-paris5.fr:443/http/search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=aph&AN=5692714&site=ehost-live
- Kelly, A. (2004). Design Research in Education: Yes, but is it Methodological? Journal of the Learning Sciences, 13(1), p115-128. Consulté à l’adresse https://frodon.univ-paris5.fr:443/http/search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=aph&AN=12056025&site=ehost-live
- Sanchez, É., & Monod-Ansaldi, R. (2015). Recherche collaborative orientée par la conception. Education & didactique, 9(2), 73‑94. Consulté à l’adresse http://www.cairn.info/revue-education-et-didactique-2015-2-p-73.htm
Sur les laboratoires de changement
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